Les bienfaits de la musique chez l'enfant

    La musique possède de nombreux avantages qui permettent de développer plusieurs dimensions du développement global des enfants. Elle a des effets intellectuels, affectifs, sociaux et physiques (Vaillancourt, 2019). 

Le développement cognitif

Pixabay (2021)

    La musique possède des vertus cognitives qui agissent positivement sur le cerveau  (Hebellion, 2019). Elle stimule des zones du cerveau qui sont responsables de diverses fonctions. La concentration, la mémorisation, l'apprentissage du langage par exemple.  

    Un bienfait de la musique c’est l’acquisition du langage. Elle intervient déjà in utero, ce qui développe l’oreille musicale du fœtus. Avoir entendu dans le ventre de sa maman, la voix de celle-ci ou encore des musiques, permet au nouveau-né d’être déjà installé dans un environnement sonore qu’il connaît. 

Précédant le langage parlé et existant avant les mots, la musique apporte une importante pour apprendre une langue. 

Nous pouvons nous servir des comptines, des chansons. Celles-ci préparent l'enfant à assimiler les éléments fondamentaux du langage, tels quel les consonnes, les voyelles et les mots. Ainsi, la musique contribue à l'enrichissement du lexique de l'enfant.

De plus, elle offre un un soutien inestimable aux enfants qui n'ont pas développé le langage ou qui n'ont pas les mots pour s'exprimer grâce à une mélodie ou une chanson qui accomplit ce rôle. 

    La musique contribue également au développement de la mémoire (Ressicaud, 1998). La mémoire se développe sous différents aspects tels que par la répétition, par l'association d'informations, par le rythme, par les émotions et par le mouvement.

En écoutant les comptines, les chansons par répétition, l'enfant retient les paroles et développent ainsi sa mémoire. Si celles-ci sont changées, il le remarquera très rapidement. 

En reliant les paroles de chansons à des images mentales par exemple, l'enfant créé des associations et renforce sa capacité de mémoire. 

Le rythme apporte une structure "temporelle" pouvant aider à organiser des informations de manières cohérentes et ainsi faciliter la mémorisation.

La musique suscite des émotions. Elle développe la mémoire émotionnelle grâce aux souvenirs liés à des expériences émotionnelles.

Lorsque les enfants sont impliqués par le mouvement, en dansant ou en tapant des mains en rythme, par exemple, cela renforce l'ancrage de l'information dans leur mémoire.

    La capacité de concentration de l'enfant se développe grâce à la musique. Elle permet à l'enfant de se concentrer par le chant, la danse, la manipulation d'un instrument, par la régulation émotionnelle pour se calmer par exemple, par la création d'un environnement propice à l'apprentissage ou bien encore par la créativité (Vaillantcourt, 2019). 

     Un autre bienfait de la musique chez l'enfant c'est la créativité. "La musique est le monde de l’imagination par excellence." (De Pass, 2021). La musique permet à l’enfant d’être créatif en imaginant, en faisant appel à ses émotions.

La socialisation

Nanny secours (s.d.)

La musique permet à l’enfant de se socialiser. "Un enfant privé de relations affectives ne peut ni croître, ni vivre. […] C’est pourquoi les arts, et notamment la musique (langage affectif par excellence) occupent à travers les âges une place primordiale." (Ressicaud, 1998, p.16).  

A la maternelle, les enfants vivent leurs premières expériences sociales de la musique à travers les comptines, les jeux de rythmes, les rondes. Elle représente un moyen de les rassembler, une façon d'échanger et de se rejoindre. 

Certains enfants arrivent d'autres pays et ne parlent pas la langue, la musique facilite leur contact avec le reste de la classe (Vaillancourt, 2019). 

Il est important de les initier à la musique durant cette période.

Le développement moteur

    Le développement moteur de l'enfant est aussi impliqué en écoutant de la musique. Grâce aux instruments à percussions, l'enfant travaille la régularité des pulsations. Les petites rondes qui demandent à être debout permettent à l'enfant de se mouvoir. L'enfant découvre sa relation entre le mouvement sonore et le mouvement de son corps. 

    Pour conclure, la musique apporte beaucoup de bienfaits aux enfants de préscolaire. Elle développe leur langage, leur mémoire, leur motricité, leur créativité, la régulation de leurs émotions, leur sociabilité. L’éveil musical en préscolaire est inévitable. C’est pourquoi il faut initier les enfants de préscolaire à la musique !

Sources :

- Agosti-Gherban, C. (2000) L’éveil musical une pédagogie évolutive. Paris : L’Harmattan (Sciences de l’éducation musicale).

- Lecaron, A. et al. (2021) Pourquoi et comment apprendre la musique ? On se dit tout ! France : YouTube (La Maison des Parents). En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=0Ny1BAnszek

- Lelièvre, C., Sawicka, L. (2019) Pourquoi écouter de la musique avec les enfants ? En ligne : https://lesprosdelapetiteenfance.fr/bebes-enfants/psycho-pedagogie/dis-moi-des-videos-pour-mieux-comprendre-et-accompagner-les-tout-petits/pourquoi-ecouter-de-la-musique-avec-les-enfants

- Nanny secours (s.d.) 6 éléments pour favoriser la socialisation de votre bébé. En ligne : https://www.nannysecours.com/developpement-de-lenfant/rendre-enfant-sociable-premiers-mois/

- Pixabay (2021) Cerveau, dessin, art. En ligne : https://pixabay.com/fr/vectors/cerveau-dessin-art-6095482/

- Ressicaud, R., Dehan, J-M. (1998) La musique dans l’éducation. France : Magnard.

- Vaillancourt, G. (2005) Musique, musicothérapie, et développement de l'enfant. Montréal : L'Hôpital Sainte-Justine (CHU Sainte-Justine pour les parents).